Om Respex

Alle har ret til viden om seksualitet

Respex udvikler pædagogiske spil og undervisningsmaterialer til seksualundervisning, der bygger på respekt, tryghed, inklusion og mangfoldighed.

Vores materialer er skabt for at gøre samtaler om krop, grænser, relationer og seksualitet lettere, mere naturlige og mere tilgængelige for alle.

Hvad laver vi?

Vi udvikler dialog- og aktivitetsbaserede spil, der skaber rum for refleksion, læring og samtale.

Spillene kan anvendes både i grupper til at komme rundt om forskellige emner, og i situationer, hvor der er behov for at skabe en tryg ramme for én-til-én samtaler om seksualitet.

Hvem er materialerne til?

Respex spillene kan bruges bredt i grundskolen, på ungdomsuddannelser og i andre fællesskaber, hvor der er behov for inkluderende seksualundervisning.

Respex er dog udviklet med særligt fokus på også at hjælpe personer med handicap og de fagpersoner, der arbejder med målgruppen.

Materialerne kan derfor i høj grad anvendes på specialskoler, botilbud, aktivitets- og STU-tilbud.

Metode og fagligt grundlag

Spillene bygger på aktuel forskning inden for disability studies, kønsstudier og leg- og læringsteori samt omfattende praksiserfaring.

Udviklingen er sket i tæt samarbejde med målgrupperne gennem workshops, dialog og løbende afprøvning i praksis.

Inddragelsen af målgruppen er en central del af Respex' univers og sikrer relevans og kvalitet.

Hvem står bag?

Laura Anthony Kornholt er uddannet socialrådgiver og kandidat i pædagogisk sociologi med speciale i udvikling af pædagogiske metoder til seksualundervisning for personer med handicap.

Henrik Larsen er uddannet pædagog, seksualvejleder, sexolog og parterapepeut med mange års erfaring i samtaler og seksualundervisning.

Sammen kombinerer vi faglig viden og praksiserfaring i udviklingen af Respex.